Tema 1: Actividades

Los profesores nos dieron dos textos relacionados con la Educación Permanente, escritos uno por Comenius y otro por Condorcet. Se nos pedía que, tras leerlo, realizaramos una comparación y explicación sobre el contenido del cada uno de los textos escrito por los diferentes autores.

Como conclusión de esta actividad, decir que ambos autores defienden que la educación debe ser universal, es decir, que debe estar dirigida a todas los seres humanos sin diferencia de sexo, ni poder económico o político; y que, por otro lado, dicha educación debe permanecer a lo largo de la vida pues la educación debe estar presente en todas las etapas de la vida ya que es necesaria para seguir adaptándose a una sociedad de cambios.

Podemos observar pues, como desde los siglos XVII y XVIII el concepto de Educación Permanente o Educación a lo largo de la vida estaba presente en la sociedad de dicha época y que había diversos autores que defendían la necesidad de adquirirla. Sin embargo, la importancia de esta educación no ha sido relevante hasta hace pocas décadas. En definitiva, pese al conocimiento de la necesidad de un aprendizaje continuado desde hace varios siglos, los sistemas de poder no le han dado importancia hasta hace pocas décadas.